04/07/2014
As doutoras em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina Nadir Castilho Delizoicov e Iône Inês Pinsson Slongo escreveram um artigo no qual analisam alguns aspectos do ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. Elas pesquisaram sobre os objetivos da educação científica no Brasil, seu histórico e como é a formação dos professores, e deram algumas sugestões sobre o assunto.
Entre outros aspectos, elas falam de alfabetização científica e dos desafios em relação aos temas atuais de Ciência e Tecnologia.
Vale a leitura: “O ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica”, de Nadir Castilho Delizoicov e Iône Inês Pinsson Slongo.
