Turma unida para deixar a escola mais verde
29/10/2014
Após a observação do recreio, os alunos da IEE São Francisco Xavier, de Porto Xavier (RS), organizaram um plano para plantar mais três árvores na escola.
... Continue lendoEtapas integradas com as matérias da turma
27/10/2014
A professora Jacqueline Teles, de Santo André (SP), está relacionando o percurso com matérias como língua portuguesa, matemática, história e geografia.
... Continue lendoConhecer nós mesmos para conhecer o mundo
21/10/2014
Ao longo do percurso, a professora Marta Prado, de Porto Alegre (RS), está mostrando como o autoconhecimento ajuda a descobrir coisas novas.
... Continue lendoPasseio à feira livre rende muitas observações
17/10/2014
Em Fortaleza (CE), alunos do 4º e 5º ano colocaram as operações “Observar” e “Classificar” em prática com atividades em uma feira livre e em uma praça.
... Continue lendoObservação para verificar como são as formigas
13/10/2014
Os estudantes da EM Antônio Mendes, em Fortaleza (CE), usaram uma lupa e um microscópio para ver as formigas de pertinho e saber como elas são.
... Continue lendoColeção de insetos para a sala de aula
10/10/2014
Separamos algumas dicas para criar um insetário na escola, uma atividade que estimula a participação dos alunos para coletar e observar os insetos.
... Continue lendoCartas para falar da importância de ir à escola
09/10/2014
Durante o percurso “Questionar”, alunos de Porto Alegre (RS) escreveram cartinhas a crianças que estão fora da escola mostrando como é bom estudar.
... Continue lendoDiferenças entre o céu visto do Brasil e do Japão
07/10/2014
Em Feira de Santana (BA), o 5º ano do professor Cristiano Rodrigues de Abreu usou o aplicativo Stellarium para observar como é o céu nos dois países.
... Continue lendoVários exemplos para falar sobre classificação
03/10/2014
Após completar “Observar” e “Verificar”, a professora Aline Almeida conversou com a turma sobre as diferenças entre classificação objetiva e subjetiva.
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