Instituto TIM

Hipóteses e ações para combater a violência escolar

07/12/2016

Os alunos da EM Rotary, de Belém (PA), investigaram as causas da violência na escola e fizeram ações com estudantes e pais para diminuir esse problema.

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TFC para alunos da Educação de Jovens e Adultos

26/10/2016

A professora Luana Leamari está adaptando atividades de TFC para seus alunos da EJA na EMEB Marcos Rogério da Rosa, de São Bernardo do Campo.

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Conexões que ligam Observar e Verificar

15/09/2016

As operações intelectuais Observar e Verificar são tão conectadas, que muita gente acaba até confundindo as duas. Saiba como elas caminham lado a lado.

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“Questionar” para valorizar a cultura negra nos livros

07/01/2016

A partir de perguntas sobre a falta de personagens negros nos livros, alunos fizeram uma pesquisa na biblioteca e começaram uma importante discussão.

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Escolas e alunos unidos para mudar o recreio

03/12/2015

Conheça duas turmas que se uniram às equipes de direção de suas escolas para conseguir colocar em prática seus planos de ação para melhorar o recreio.

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O que aconteceu com os sapos de Massaranduba?

06/11/2015

Para investigar por que há menos sapos na cidade, os alunos da EMEF Professora Araci Duarte usaram as operações de TFC e fizeram uma grande pesquisa.

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Cartazes contra o desperdício de comida na escola

02/10/2015

Os alunos da EMEIEF Padre Fernando Godat entrevistaram as merendeiras para saber se o desperdício de comida diminuiu com os cartazes que fizeram.

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Roda de conversa ajuda um aluno a voltar à escola

15/09/2015

Após perceber que um colega da sala estava faltando bastante, o 5º ano da EMEF José Ferreira da Costa decidiu levantar hipóteses e verificar o motivo.

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Hipóteses sobre peso, volume e caroço de abacate

29/07/2015

Em Niterói (RJ), os alunos da EM Julia Cortines observaram o desenvolvimento de caroços de abacate e verificaram os pesos de alimentos e da própria turma.

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