Instituto TIM

Secretarias de Educação: TFC fora da sala de aula

07/10/2014

Confira algumas ações desenvolvidas por Secretarias Municipais de Educação para acompanhar e dar apoio às escolas durante o percurso de TIM Faz Ciência.

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Vários exemplos para falar sobre classificação

03/10/2014

Após completar “Observar” e “Verificar”, a professora Aline Almeida conversou com a turma sobre as diferenças entre classificação objetiva e subjetiva.

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Perguntas sobre animais viram livro no RS

01/10/2014

Alunos de Porto Alegre fizeram uma caixa de perguntas sobre ciência. Em “Classificar”, buscaram as respostas e criaram um livro sobre animais.

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Debates animados nas observações em Santo André

25/09/2014

O percurso “Observar” na EMEIEF Professor Paulo Freire foi cheio de discussões entre os estudantes sobre as atividades e até como fariam a avaliação.

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“Observar” e “Verificar” na rotina das aulas

25/09/2014

A professora Analine Lannes incluiu as operações nas atividades em sala, e a turma já usa os termos “observar” e “verificar” nas conversas das aulas.

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Classificar para verificar sobre descarte do lixo

19/09/2014

Alunos do CEU Celso Augusto Daniel usaram as operações para fazer entrevistas sobre descarte consciente do lixo com moradores e um coletor.

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Tabela com ações para organizar o recreio na escola

17/09/2014

A observação do recreio feita pelo 4º ano da EM Maria Isabel da Silveira, em Lençóis (BA), rendeu diversas sugestões para melhorar esse período.

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Alunos usam a ciência para escrever poemas

12/09/2014

Estudantes de São Bernardo do Campo (SP) aplicaram a observação dos trajetos fora da escola à criação de poemas para a Olimpíada da Língua Portuguesa.

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Histórias curiosas escondidas embaixo do gelo

12/09/2014

Pesquisadores estão encontrando objetos e seres enterrados há muito tempo em áreas do planeta onde o gelo está começando a derreter.

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